üben & musizieren 2024/03

Thema
Ayako Ito: Blick nach Westen. Musikverständnis und musikalische Schulbildung in Japan
Ulrich Rademacher: Gemeinsame Annäherung. Der China Youth Music Competition als chinesisch-deutsches Kooperationsprojekt
Zhang Yong und Ulrike Kniesner: Austausch und Verständnis. Geschichte und Hintergründe des China Youth Music Competition
Richard Braun: Klavierland Korea. Ein persönlicher Blick auf die Musikausbildung in Südkorea
Richard Frank: Omnipräsentes Klavier. Gedanken zur Rolle des Klaviers und der Klavierpädagogik in Japan

Praxis
Oli Bott: Lebendig erzählt. Erste Übungen zur Improvisation im Instrumentalunterricht
Gesa Behrens: Vor lauter Bäumen… Mustererkennung beim Erfassen von Musik und Notentext

Kulturpolitik
Kristin Thielemann: Zukunft heißt Vernetzung. Wichtiger denn je: ein gemeinsames „Haus der Musik“ für alle Musikschaffenden

Gesundheit
Kirsten Legerlotz: Hormone, Sport und Musik. Zyklusabhängige Schwankungen der Leistungsfähigkeit bei Sportlerinnen und Sängerinnen

Digital
Daniela Neuhaus, Helmke Jan Keden und Johannes Köppl: Musiktheorie digital. Neues Online-Material hilft beim Verstehen und Üben von Musiktheorie und Gehörbildung

Musikvermittlung
Anna Greinetz: Musikbusiness zum Anfassen. Das BEAT-Projekt als niedrigschwelliges Angebot für musikbegeisterte Jugendliche

Bericht
Brücken bauen mit Musik. Community Music in Münchner KinderTagesZentren stärkt die Gemeinschaft im Stadtteil (Sezgin Inceel und Ute Kurz)
Facettenreiches Bild. Tagung der Initiative Musikpädagogische Forschung Österreich (MFÖ) bot einen Gesamtüberblick (Barbara Pölzleithner)
Am Wochenende die Musik des Mittelalters vorbereiten. Als Musikschullehrer in der Schule – ein Selbstversuch (Jörg Sommerfeld)

Früherziehung
Chen Yiwen: Orff-Pädagogik in China. Möglichkeiten und Probleme bei der kulturellen Adaption des Lehrwerks „Musik und Tanz für Kinder“

Diskussion
Wolfgang Rüdiger: Chinesische Hochzeit!? Musikalische Annäherung an eine fernöstliche Zeremonie

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